Este problema me lo enseñó Ixiar, una de las participantes en el curso Cultura con “M” de matemáticas: una visión matemática del arte y la cultura del pasado mes de julio.
Ella me dijo lo mismo que pone en la imagen… que una niña o un niño lo podría resolver en muy poco tiempo…
Yo tuve que pedir sopitas… pero ¿sabrías decir cuál es el número que corresponde a la última igualdad y explicar la razón?
Visto en RealityCarnival
ztfnews.wordpress.com 
El número final es igual a la suma de «agujeros» que tiene el número puesto, es decir si el 0 tiene un agujero 1; el 1 no tiene ninguno por que es un palo=>1=0 y así 2=0, 3=0, 4=1 (en este se puede dudar en poner 0 pues es un agujero «triangular»…, no hay ningún caso para demostrarlo. También puede que dependa del tipo de letra que se utilice, pues el 4 se puede escribir sin agujero), 5=0, 6=1, 7=0, 8=2, 9=1, tenemos que el número 2581=2, pues el 8 tiene 2 agujeros. Si fuese el 3081, serían del 3=0,del 0=1 del 8= 2 y del 1=0, entonces sería 3081=3.
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Vicente,
perfecto, eres muy bueno, y… «un niño» 😀
Efectivamente esa es la respuesta y esa es la razón.
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Reblogueó esto en Martams's Blogy comentado:
#HaceCuatroAños ¿Qué número sigue? Piensa como una niña o un niño…
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