La Armstrong Light Trap es una lámpara de escritorio del diseñador Constantin Bolimond, inspirada en los cráteres de la luna.
Su ecuación está muy clara:
La Armstrong Light Trap es una lámpara de escritorio del diseñador Constantin Bolimond, inspirada en los cráteres de la luna.
Su ecuación está muy clara:
Día de aproximación de pi + Día de la hamaca = 22 de julio
… una ecuación que conoce bien Missy Meyer de Holiday Doodles:
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Taylor Walker, una cadena británica de pubs, encargó en 2012 un estudio para determinar la ‘ecuación de la cerveza perfecta’.
Se ha entrevistado a numerosas personas consumidoras de cerveza, preguntándoles sobre los siguientes aspectos:
inFORM es una pantalla interactiva que realiza físicamente formas en 3D realizada por el Tangible Media Group en el MIT.
Las imágenes muestran las posibilidades educativas (en matemáticas): a partir de una simple ecuación, las superficies aparecen ante tus ojos.
El físico Leopold Infeld (1898-1968) nació un 20 de agosto.
Se interesó en la teoría de la relatividad y cooperó con Albert Einstein en la formulación de las ecuaciones que describen el movimiento de las estrellas.
Tras los primeros ataques con armas nucleares en 1945, Infeld se convirtió en activista por la paz. En 1955, fue uno de los once firmantes del Manifiesto Russell-Einstein, el único entre ellos que nunca recibió un Premio Nobel.
Blaise Pascal (1623-1662) fue un matemático, físico, filósofo y teólogo francés. Su trabajo científico abarca desde la construcción de una máquina de sumar hasta el estudio sobre el vacío, pasando por numerosos temas de índole matemática y física. De salud delicada, en cierto momento de su vida abrazó con fervor el jansenismo y poco a poco fue abandonando la ciencia por la religión.
Blaise Pascal cumpliría hoy 390 años, y quiero recordarle a través de una obra de teatro: El encuentro de Descartes con Pascal joven de Jean-Claude Brisville.
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John Adduci es un escultor afincado en Chicago con algunas obras «muy matemáticas», como My Pi, esta bonita escultura en forma de número pi:
John Adduci, «My Pi«, 2010
Aluminum, 12 × 10 × 7 ft
Éste es otro punto de vista de este número de aluminio:
Ayer vi la entrada titulada Palindromes mathématiques en el blog Inclassables Mathématiques 2.0, en el que proporcionaba dos ecuaciones matemáticas ciertas, que sorprendentemente continúan siendo ciertas cuando se giran 180 grados…
61 – (8 + 8 + 8 + 8 + 8) = (8 + 8 + 8 + 8 + 8) – 19
98 x 99 – (609 + 6969 + 111) = (111 + 6969 + 609) – 66 x 86
Hoy he encontrado otra entrada titulada Assorted stuff –vía Neatorama– con otro ‘mágico’ enunciado matemático palindrómico:
Tenemos siete cerillas dispuestas de esta manera:
que en números romanos podría leerse como 7 = 1. Se pide desplazar una única cerilla para que la identidad sea cierta.
SOLUCIÓN: Pero inténtalo antes de mirarla.
Visto en Georges Perec en Jeux intéressants (Zulma, 2008).
¿Cuánto vale una ecuación en un artículo de investigación? En la entrada ¿Demasiadas ecuaciones? se comentaba un estudio que afirmaba que el exceso de detalles matemáticos reducía el impacto de un artículo.
Ecuaciones de Navier-Stokes
Un nuevo estudio recién publicado [Kimmo Eriksson, The Nonsense Math Effect, Judgement and Decision-Making, Vol. 7, No. 6, November 2012, pp. 746–749] afirma a su vez que depende de quien revise el artículo… la existencia de una ecuación -incluso sin sentido- puede llegar a impresionar tanto a la persona evaluadora, que el artículo puede verse revalorizado…
Seguir leyendo ‘Esto no es una inocentada: el valor de una ecuación’
En la anterior entrada ¿Demasiadas ecuaciones? hablábamos de un estudio en el que las ecuaciones «no quedan en muy buen lugar«.
En este caso, las ecuaciones son las que permiten a Iñigo Quilez realizar los decorados de Brave, el próximo estreno de Pixar.
Un estudio realizado por investigadores de la School of Biological Sciences de la Universidad de Bristol [Tim W. Fawcett y Andrew D. Higginson, Heavy use of equations impedes communication among biologists, PNAS, doi: 10.1073/pnas.1205259109, 25 de junio de 2012] afirma que los estudios con demasiados detalles matemáticos poseen menos impacto que aquellos que los suavizan.
Los autores del trabajo afirman que aquellos artículos en los que las ecuaciones tienen una presencia importante se referencian hasta un 50% menos que aquellos que tienen poco o nada de matemáticas.